# Questão 16551 de SUS e Saúde coletiva — USP-SP 2023

- Prova: USP-SP 2023
- Disciplinas: SUS e Saúde coletiva
- Tipo: múltipla escolha
- Fonte: [MEDsimple](https://app.medsimple.com/questions/16551)

## Enunciado

Qual o tipo de prevenção realizada e o nível de atenção à saúde nos cenários a seguir: I. Criança com transtorno global do desenvolvimento participando de grupo no Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil (CAPS-IJ), para integração comunitária. II. Pessoa que teve relação sexual sem preservativo recebendo Profilaxia Pós-Exposição (PEP) para HIV em uma Unidade de Pronto-Atendimento (UPA). III. Clínico geral, que acompanha o paciente em consultório particular, orientando que não há necessidade de solicitar exame de vitamina D para o check-up de rotina.

## Alternativas

**A)** I. Prevenção terciária, atenção secundária; II. Prevenção primária, atenção secundária; III. Prevenção quaternária, atenção primária.

**B)** I. Prevenção primária, atenção primária; II. Prevenção secundária, atenção primária; III. Prevenção quaternária, atenção secundária.

**C)** I. Prevenção terciária, atenção terciária; II. Prevenção primária, atenção primária; III. Prevenção primária, atenção secundária.

**D)** I. Prevenção primária, atenção primária; II. Prevenção secundária, atenção secundária; III. Prevenção primária, atenção primária.

## Resolução comentada

Prevenção em Saúde e Níveis de Atenção

A resolução completa está disponível para assinantes da MEDsimple: https://medsimple.com/assinar

## Perguntas frequentes

### Qual é a resposta correta da questão 16551?

A alternativa correta é a letra A: I. Prevenção terciária, atenção secundária; II. Prevenção primária, atenção secundária; III. Prevenção quaternária, atenção primária.

### De qual prova é a questão 16551?

A questão 16551 faz parte da prova USP-SP de 2023 e aborda SUS e Saúde coletiva.

### Onde encontro a resolução comentada da questão 16551?

A resolução comentada completa está disponível para assinantes da MEDsimple em https://medsimple.com/assinar.
